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教授

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王咏梅

教育经历:

1999年毕业于四川大学yl23411永利,获得硕士学位。

2008年毕业于中国人民大学yl23411永利,获得博士学位。

工作经历:

1999年,开始在永利yl23411官方文学与yl23411永利任教。

2008年起进入永利yl23411官方文学与yl23411永利中国语言文学博士后流动站,现已出站。

20139月至20141月在四川大学历史文化与旅游学院访学。

20159月至20166月在清华大学新闻与传播学院访学。

2016年在yl23411永利有限公司任教至今。

2018年遴选为新闻传播学博士生导师。

2019年评为教授。

研究领域:

1、中国新闻事业史。

2、新闻传播伦理与法规。

教授课程:

本科课程:中国新闻事业史;新闻传播伦理与法规

硕士课程:新闻传播法经典阅读;新闻传播政策、法规与伦理

博士课程:新闻史经典阅读

代表性科研成果:

一、代表性论文:(均发表于CSSCI来源期刊,署名第一或独著)

《真实·国际·民生——民初新闻职业化语境中<新社会报>的新闻实践》,《出版发行研究》,2022-06-15 。

从“四不”到“二不”——探析新记〈大公报〉办报方针表述改变的背后》,《新闻与传播研究》,2017-02-25。

是经验总结,还是理想追求?》,《新闻与传播研究》,2009-06-01。

胡政之与蒋介石的关系》,《国际新闻界》,2009-06-01。

胡政之创办国闻通信社》,《国际新闻界》,2008-05-01。

胡政之与巴黎和会》,《国际新闻界》,2007-08-01。

胡政之对王郅隆时期大公报的改革》,《国际新闻界》,2007-02-01。

论周太玄在新记《大公报》转向过程中的推动作用》,《现代传播》,2018-04-16。

胡政之与天津地方社会研究》,《现代传播》,2017-08-16。

《政治时空背景下徐铸成离开大公报的因由探析》,《现代传播》,2021-4-16。

《民国初年传播苏俄信息的先驱——胡政之与〈劳农俄国〉》 ,《出版发行研究》,2019-12-15。

周太玄在〈大公报〉香港版》,《出版发行研究》,2018-05-15。

《胡政之专注于新闻事业的动因探究》,《出版发行研究》,2017-12-15。

从“二十一条款”到“九·一八”事变——抗战爆发之前知日派新闻家胡政之对中日若干问题的评价》,《兰州学刊》,2016-12-20。

山东抗日民主根据地(解放区)报纸通俗化运动》,《当代传播》,2015-10-30。

网络媒体反腐的总体态势及问题》,《当代传播》,2013-11-13

试论胡政之新闻思想的核心》,《当代传播》,2009-04-01。

一段被尘封的历史,正被徐徐揭开》,《新闻记者》,2009-09-02

研究民国新闻史的新资料》,《新闻记者》,2007-08-01。

《丰富而有趣的书》,《新闻记者》,2006-08-01。

《新中国党报通讯工作制度的历史演变 》,《山西大学学报》2019-09-15。

二、出版著作

《山东抗日根据地(解放区)报纸大众化研究》,线装书局出版社,2018-08-01。

三、参与教材编写:

《新闻传播法规与职业道德教程(第三版)》,复旦大学出版社,2017-08-31。

科研项目与奖励:

一、主持科研项目

1、国家社科规划项目:胡政之人脉关系研究(17BXW095),在研。

2、山东省社科规划项目:沂蒙精神与红色文艺经典的传播(18CYMJ22),在研。

3、山东省社科规划项目:山东抗日民主根据地报刊史研究(13CDSJ12),结项。

4、山东省教育厅项目:马克思主义新闻观视域下中国新闻事业史论研究生课程思政教学案例,在研。

5、永利yl23411官方校级项目:山东现代新闻史研究(IFW09021),结项。

6、永利yl23411官方校级本科教改项目:中国新闻史课程思政教学的意义、实施及效果评估,结项。

7、永利yl23411官方校级研究生教改项目:中国特色新闻学视域下研究生新闻史论课程思政教育创新路径,结项。

8、yl23411永利有限公司媒介科学2019年子课题项目:马克思主义新闻观视域下的党报通讯工作研究(1949-2017),在研。

9、yl23411永利有限公司院级项目:人脉关系网络中的胡政之研究,结项。

二、获奖情况:

论文《从“四不”到“二不”——探析新记〈大公报〉办报方针表述改变的背后》获得第四届“新闻传播学学会奖”方汉奇奖三等奖,2018年山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖。

指导博士生程磊撰写了《从政治主张到政治共识——抗战末期“联合政府”在国统区的报刊舆论建构》,发表于权威期刊《新闻与传播研究》,并获得山东省研究生创新成果学术学位二等奖。

个人邮箱:

 jiatianwen@126.com